2021年9月电子学会图形化三级编程题解析含答案：接红包游戏

【此题目来自2021年9月份电子学会】

【青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（三级）】

三、编程题（共3题，共30分）

37.接红包游戏

1. 准备工作

（1）背景：使用原始的背景；

（2）角色：除小猫外，添加角色Milk作为红包；

（3）变量：建立一个得分变量用于计分。

2. 功能实现

（1）小猫在舞台下方，只能通过键盘左右键控制左右移动；

（2）不断克隆红包，克隆体出现在舞台上方水平随机位置，降落下来；

（3）红包碰到小猫，红包消失加10分，否则落地消失；

（4）当得分等于50分，小猫隐藏，出现“游戏结束”四个字，游戏结束。

题型：编程题

答案：

小猫程序：

红包程序：

“游戏结束”程序：

难度：一般

试题解析：

评分标准： 

（1）实现左右键控制小猫；（2分 ）

（2）实现红包的克隆；（2分 ）

（3）实现红包随机水平位置并下落；（2分 ）

（4）红包碰到小猫消失并加分，否则落地再消失；（2分 ）

（5）得分等于50，小猫消失，出现“游戏结束”四个字，停止全部脚本。（2分 ）

图形化编程（三级）

（一）考试标准

1.掌握编程环境的高级功能，并理解其中的基本概念。

1) 能够新建、删除变量，修改变量名；

2) 能够设定、增减变量值，在舞台区显示、隐藏变量；

3) 能够灵活使用画笔及设置画笔的各项参数；

4) 掌握逻辑运算与关系运算的组合使用；

5) 能够运用循环简化多次的反复操作程序；

6) 能够应用广播来传递数据，实现不同角色之间的交互；

7) 能够理解广播和广播并等待的区别；

8) 能够应用克隆来生成克隆体，并灵活控制克隆体。

2.理解并在程序中使用随机数和变量。

1) 理解随机数的概念，能够产生一个随机数；

2) 理解变量的概念，理解变量的作用域；

3) 能够通过变量的变化让程序跳转到不同的部分；

4) 程序中包含不同条件选择语句的嵌套；

5) 程序中包含循环语句的嵌套；

6) 程序中包含根据选择语句的真假跳出循环程序；

7) 循环语句、选择语句嵌套的综合运用。

（二）考核目标

进一步认识编程软件的高级功能，对随机数的产生、变量的设置，

基于变量的逻辑运算与关系运算的组合使用，解决实际问题；

考查画笔模块的更高级操作，应用广播来传递数据，应用克隆来生成克隆体，并

灵活控制克隆体；

考查对选择语句、循环语句的嵌套使用，以及运用循环简化多次的反复操作程序的理解程度。

同时针对参加 3 级考试的学生将进行多种情况的逻辑处理和交互控制能力的考查。

（三）能力目标

学生对编程软件的进一步综合操作能力，考查对随机数，变量，广播，

克隆等知识的掌握，同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用，另针

对参加 3 级考试的学生将进行难度更高的逻辑推理能力的考查。

（四）知识块

（五）知识点描述

（六）题型配比及分值

好了，今天的分享就到这里了。

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